第(3/3)页 见到两人推门进来,贾斯汀兴奋的招呼道。 互相见礼后,艾尼挥了挥手把车厢内的空间扩展到篮球场大小,还加上了两个防护结界。 “人到齐了我们就正式开讲。” 艾尼清了清嗓子,在前方的空地上竖起几个练习假人。 “我想你们都应该知道什么是震动,它随处可见。没有震动,我们将听不到声音,没有震动,就不会有爆炸,震动可以是平和的,也可以具备强大的破坏力。” 示意学生们跟他一起走到空地上,艾尼用魔杖指向假人。 “今天我们要学的魔咒就和震动有关——高频振荡。” 随着咒语出口,几人感觉视线莫名扭曲了一瞬,教授指向的假人就破碎成粉,然后他们才听到了一声低沉的闷响。 并且这还不是结束,与假人破碎的时间相差仿佛,车厢边缘处的黄色结界也荡出阵阵涟漪。 “这就是《震荡咒》的效果,发出振波摧毁指向的一切。刚刚我限制了魔咒的威力,以你们现在的水平就算不能将假人炸成粉末,至少也能让被命中的成年巫师失去战力。” 看着碎裂成屑的假人,几位助理满脸惊叹,即使开学他们也才三年级,根本接触不到这种具有实际杀伤性的魔法。 “教授,这就是声音的力量吗?” 安东尼若有所思的看着假人的残留,他也算是家学渊源,可还是第一次见到对于物质具备如此破坏力的声波魔咒。 “某种意义上来说,是的。不过它并不仅仅会在空气中生效。” 今天的教学并不是临时起意,如果被规则收录的魔咒长期无人使用,随着时光流逝它的烙印就会渐渐淡化,直至于无。 很多难度过大无人学会的魔咒,就这样默默消失。。 0245 教学 wap. /107/107312/28307359.html 第(3/3)页